Парамонова Маргарита Юрьевна

Современный педагог дошкольного образования: какой он? Обсудим подготовку, переподготовку и повышение квалификации педагогических работников, а также проект профессионального стандарта «Педагог дошкольного образования», который должен стать гарантией допуска к детям специалистов, умеющих общаться с детьми, создавать для них благоприятную атмосферу, организовывать позитивное взаимодействие детей, обеспечивать эмоциональное благополучие ребенка, его безопасность, развитие, проявлять уважение к ребенку, предоставлять ему право выбора, поддерживать стремление ребенка к самостоятельным действиям и многое другое…

Основные темы съезда обусловлены изменениями в обществе в целом и в системе дошкольного образования в частности. В настоящее время разрабатывается Концепция развития дошкольного образования, профессиональный стандарт «Педагог дошкольного образования», продолжается процесс разработки и обсуждения Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Изменение стратегии и тактики развития системы дошкольного образования с учётом состояния её качества. Поиск комплексных решений, которые одновременно смогут учитывать все дефициты и риски успешного развития каждого детского сада.